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济南68中
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欢迎光临济南第六十八中学
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课堂改革
师资培训
济南第六十八中学课堂教学改革方案修改意见
让专业化发展成为教师成长的必需
在“反思”中前行—六十八中学“课改”系列报道(二)
走一步,再走一步—六十八中学“课改”系列报道(一)
三赴杜郎口中学学习的感悟暨第二个月调整方案
济南第六十八中学课堂教学改革方案设计
教学反思
行走新课改、反思促成长(唐霞)
反思(朱梅竹)
新模式下读写一体教学(陈靖)
对于语文课堂的两点反思(容昆)
新课改反思(时双双)
课改体会(王瑞红)
学习指南/语文
《咏雪》学习指南
《金色花》学习指南
《荷叶·母亲》学生指南
《散步》学习指南
《陈太丘与友期》学习指南
《郭沫若诗两首》学习指南
学习指南/数学
7.2 转盘游戏 7.3 谁转出的“四位数”大
7.1 一定能摸到红球吗?
6.5 统计图的选择
6.4 你有信心吗
6.3 扇形统计图
6.2 科学记数法
学习指南/英语
starter phonetics xii (音标第十二节) 学习指南
starter phonetics xi (音标第十一节) 学习指南
starter phonetics x (音标第十节) 学习指南
starter phonetics ix (音标第九节) 学习指南
starter phonetics vii (音标第七节) 学习指南
starter phonetics vi (音标第六节) 学习指南
学习指南/物理
学习指南/化学
学习指南/政治
第十三课 分数的品质
第十二课 考试的心情
第十一课 交往有艺术
第十课 假如我是你
第九课 “人”字的结构
第八课 正视自我 成就自我(二)
学习指南/历史
第22课《承上启下的魏晋南北朝文化(二)》
第19课《江南地区的开发》
第20课《北方民族大融合》
第21课《承上启下的魏晋南北朝文化(一)》
第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》
第16课《昌盛的秦汉文化(一)》
学习指南/地理
第四章 居民与聚落
第四节 世界的气候 学习指南
第一节 多变的天气
第二章 陆地和海洋 学习指南第一节 大洲和大洋
第三节 地图
第二节 地球的运动
学习指南/生物
第三节真菌
第二节 细 菌
第二单元第三章第一节 病毒
第二单元第三章第一节 病毒
第一节 绿色植物的主要类群
第二节 绿色植物的蒸腾作用
资源库/优秀教案
资源库/电教资料
电教资料下载方式说明
素材库
课件库-各学科
教师培训资料-各学科
鲁源试题库组卷系统-初中语文
中教育星多媒体备课系统-初中历史
课堂改革
全国整改委专家就我校课堂改革进行调研
学校成立两个小组促课改进一步深入
家长走进课堂,感受新课改教学模式
我校参加市中区教学模式展评活动
在“反思”中前行——初一各学科进行第一阶段反思
聚焦课堂,政史地生学科在研讨